STEM教育是什么？为什么它很重要？
STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个学科首字母的组合。
STEM教育始于美国，它不是学科之间的简单加减，而是将跨学科的知识运用到解决真实问题的场景中，让孩子能够把零散知识变成一个互相联系的整体，是一种跨学科的学习方法。它更注重培养学生的创新能力、问题解决能力和团队合作、探索精神等能力，这些构成了孩子未来的核心竞争力。美国政府有专门的STEM计划，它鼓励学生研修关于科学技术、工程数学。
全球超70%的顶级职位需要有STEM方面的背景，各行各业都需要STEM专业人才：航空航天工程师、土木工程师、天文学家、软件开发人员、机器人专家、计算机科学家、材料科学家、食品科学家、物理学家和化学家，以及科学和数学教师等等。
中国STEM教育从2000年开始起步，在2015年国务院和教育部出台了多项政策文件，积极推动STEM教育的发展。2017年6月，为进一步贯彻落实创新驱动发展战略，发挥STEM教育在促进科技创新和提高国家竞争力中的基础性和先导性作用，中国教育科学研究院在京成立STEM教育研究中心。2018年，中国教育科学研究院发布“中国STEM教育2029行动计划”、《STEM教师能力等级标准(试行)》。
2016年，上海已有近百所学校引进“STEM+”课程。2017年，江苏省有STEM教育项目试点学校269所。在北京、深圳、成都等地，将STEM教育作为办学特色的学校数量均很多。2018年，全国范围内有79所学校成为STEM教育首批领航学校，228所学校成为首批种子学校。
STEM课程是什么？能带给孩子什么？
STEM课程旨在培养孩子的批判性思维和分析能力，激发他们的好奇心，并通过实践学习来提高他们解决问题的能力。
STEM课程鼓励孩子成为主动学习者而不是被动学习者
科学、技术、工程和数学的融合至关重要，在低幼阶段，我们通过思维活动和大颗粒积木搭建有效的引导孩子理解原理，提升自己的动手能力，以及逻辑思维，丰富孩子的创造力。
在中高幼阶段，我们通过思维、探究、编程活动让孩子积极参与项目制课堂，培养他们的分析能力。
培养孩子解决实际问题的能力
我们的课题着眼于实际生活问题，将所学的知识概念实际运用到孩子们的生活中解决问题，让孩子们建立了一种实用的学习方法，使孩子熟悉学习的目的，能更积极地投入到学习中。
面向未来打好核心竞争力的基础
通过动手实践、独立思考、解决问题的方式习得的知识，拥有更强的记忆粘性，让孩子在教育启蒙的早期就逐渐培养基本的科学素养、理科素养，拥有解决问题的能力和批判性思维。
课程三大升级 带来全新
体验
1. 课程升级 知识更广 实践更多
为了培养孩子像科学家一样的思考能力，课程以孩子感兴趣的生活问题为切入点，增加了更多的逻辑思维知识，包括数理、工学、物理、生命科学等知识，拓宽知识面，提升孩子的理解能力、思考能力、推理能力。
2. 教具更多 体验感更丰富
STEM课程的教材、教具也做了全新升级，让动口动手动脑环节和教材、教具紧密联系，增加课堂趣味性，激发孩子的学习热情！不同阶段，各有亮点。
3. 服务升级，助力家校共育
学习的过程是，输入、输出、得到反馈，再继续输入、输出、得到反馈，构建长期有效的学习机制是助力孩子提升学力、培养良好学习习惯的关键。
STEM课程将课堂和课后紧密联系，和家长一起共同帮助孩子做好思维梳理，完成所学知识的巩固！
STEM课程融合思维训练、大颗粒搭建、机器人无屏编程，搭建3级课程体系，将学习知识原理与动手实践相结合，帮助孩子打好地基，为未来的学习成长铺路。
STEM课程采用5E探究式教学法，在探究中建立现象、原理、实际的关联，让逻辑思考、分析推理等思维能力渗透到孩子的做事、思考模式里。
思维是一个看不见，摸不着的东西，建立起成熟的思维体系也非一朝一夕的事，需要有一个系统化的学习和培养过程。
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