开放性。
这种开放式玩具只提供参考玩法，更多的是去激发孩子的想象力，鼓励孩子大胆创新，创作出属于自己的新玩法，并在玩的过程中锻炼孩子解决问题的能力。
挑战性。
太简单的玩具，比如传统的塑料玩具车，孩子可能只玩上几分钟就觉得没意思。因此，具有挑战性也是一个很重要的因素。不同的造型，不同的大小，既可以增加孩子再拼装时候的难度，也能增加孩子的成就感。
益智性。
我国著名教育家陈鹤琴曾说过：“益智玩具在幼儿教育中占着非常重要的地位，正如中、小学的教科书一样不可缺少。选择动脑和动手相结合的玩具，可以让孩子获得更大的学习空间。
有趣好玩。
孩子对这个世界充满了好奇心，自然而然也就喜欢有趣的事物，让孩子产生兴趣是之后提高孩子各方面能力的基础。
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