无论是培养孩子的兴趣爱好

还是为升学打下基础

从小到大孩子们参加了各种等级考试

然而，随着国务院对发展人工智能教育的各项政策下发

机器人等级考试已被更多学校认可

由此引起了众多家长的关注

为什么要参加机器人等级考试？

到底对孩子升学有什么帮助呢？

今天就来跟小编一起了解下吧~

下面就来了解关于“青少年机器人等级考试”的相关问题。

一
青少年机器人等级考试是什么？
“全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。是教育和全民科学素质提升的需要，提升我国青少年整体信息素养和创新能力，于2011年起面向全国青少年开展的信息技术能力素质的评价项目。

全国青少年机器人技术等级考试设有单独的标准工作组、教材编写组和考试组。考试采用在线计算机考试与动手实际操作考试的方式。考试标准汲取国内外高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在机械结构、电子电路、软件编程、智能硬件应用、传感器应用、通信等方面的知识能力和实践能力。

二为什么会出现机器人等级考试？
国务院政府工作报告中提出“中国制造2025”,机器人技术是当今全球工业现代化进程中必不可少的关键技术。无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”,都离不开机器人技术的研发、应用和推广,都建立在强大的技术人才队伍的基础之上。 目前我国机器人领域,从设计、研发到集成、应用,普遍存在着人才短缺的困境。众多高校已开始布局,相继设立机器人相关专业和院系,在选拔人才方面也给予了明显的倾斜。

三为什么要参加机器人等级考试？
很多家长会问:证书含金量怎么样？教育部认可吗？对孩子升学有没有帮助？

01
中小学升学考试
浙江、江苏、重庆、深圳、北京、上海等经济发达省市，已将机器人技术纳入特长生招生范围。教育部在2018年1月16日公布高中新课标，编程、机器人、人工智能正式划入”新课标”。

02
高等院校招生
清华、北大、北航、复旦等名牌大学，也已将机器人创课成绩（比赛、考级等）作为创新意识和创新能力的衡量指标。在选拔人才方面，同样级别的认证，作为合作单位，中国电子学会颁发的证书也会更具优势。

03
提升孩子综合素养
孩子在学习机器人课程时，会运用到不同学科的不同知识，从而促进孩子其他学科的学习兴趣，让孩子能够体验到学以致用的乐趣，成为培养孩子综合能力、信息素养的平台。

机器人是一门多学科融合的课程，基于STEAM教学理念，综合了多学科的发展成果，包括科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）。
四
孩子现在用不上，为什么要考？
现在学习机器人的孩子年龄都较小，家长会觉得高考、自主招生和科技特长生等离孩子还非常遥远。但是考级不能跨级考，且三级之后的学习时间会明显增长。一旦孩子到了真正需要这个证书的时候，初中和高中的孩子们在繁重的课业压力下很有可能并没有相关的学习和考证。

机器人技术与产业应用已经成为中国迈向未来工业和服务业创新发展的关键技术领域；

机器人技术是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的生态综合体，对未来学科启蒙意义重大；

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机器人等级的含金量
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全国青少年机器人技术等级考试是中国电子学会主办的面向全国青少年的机器人技术等级评测项目。是国内主办方最权威，参与青少年最多，证书影响力最大的青少年机器人等级考试。

1、品牌权威：证书与中国电子学会全国电子信息专业技术资格认证（QCEIT）衔接，进入劳动与社会保障部认可的电子信息工程师职称考试序列。

2、标准权威：获得中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试证书，是青少年在升学及专业选择中的重要证明！

3、国际认可：中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试证书在全球电子工程专业学术领域得到普遍认可，是迈向国际型专业技术人才的起点。

4、国内高校认可：北京大学、清华大学、上海交通大学等多所国内重点高校对全国青少年机器人技术等级考试十分认可。

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什么样的机器人等级最权威
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项目主办方：中国电子学会

成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位；是中国科学技术协会的团体会员单位；是人力资源和社会保障部认定的国家级专业技术人员继续教育基地；是民政部认定的5A级全国性学术类社会团体

1 ►  中国电子学会于1962年成立，是工业和信息化部直属事业单位，是中国科学技术协会的重要团体会员单位。主要是开展国内外学术、技术交流；开展继续教育和技术培训；发现、培养和举荐人才；奖励优异电子信息科技工作者等。

2 ►  现已发布的十几个有关机器人的标准、制定和发布单位都是中国电子学会。不管从权威性、专业性还是规范性（全国统一命题、统一考务管理，统一考试时间、统一颁发证书），中国电子学会的“全国青少年机器人技术等级考试”都是毋庸置疑的。

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机器人等级考试内容
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整个技术水平测试体系分为1至8级，逐级进行考核（难度逐级提升），以下为一级考试内容，主要的知识点内容有：机器人基础理论、基础物理学（滑轮、齿轮、轮轴、杠杆原理等）、基础机械学（蜗轮箱、棘轮、曲柄、连杆等）。

1-2级：对应工业革命之后的机械时代；

3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建；

5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C总线/机械臂；

7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

►学习内容：

一、二级对于学习机器人一两年的小朋友来说，难度适中，内容是积木基本结构搭建，三角形、齿轮、滑轮应用等；3级往上，涉及到的知识就比较专业，包括程序设计、代码编写、复杂传感使用的知识，难度会大，需要专门的教学和辅导。

►考试题型：

理论部分题型：

主要由单项选择题、多项选择题、判断题等题型组成。一、二级70％左右是一些物理基础，比如：杠杆、斜面、轮轴等，30%左右常识题，比如：发明第1台机器人的人是谁。

实际操作题型：

小型命题式项目，包括搭建、调试、安装、编程和展示等环节。一、二级会有8-11个模型，开考时会公布两个模型，学生任选1完成搭建。搭建结束，还有2个问答题。

实际操作部分，只要在考试时能搭出指定的1个，再回答几个简单问题（比如你搭的是什么、干什么用的，运用了哪些机械原理，生活还有哪些是利用了这些原理），过关是没有问题的。因为能搭出就已经得60分了（考试是60分通过）。